２０１２社區影像紀錄教與學論壇
｛ 社區影像教．學的困境與未來 ｝
關於「教學」，早先的定義即是單向的給予－施教者將自身所學之知識灌輸予受教者，所謂填鴨式教法，而受教者僅能夠囫圇吞棗全盤接收。這亦是一種權力的象徵、無法跨越的身份地位差異的鴻溝。
隨著時代價值典範的轉移，權力下放（Empowerment），「教學」產生了轉變，「老師」這個頭銜不再只是去稱呼，自師範體系出身的學院派知識份子，它成為一種尊稱－用以稱呼擁有值得大家學習之精神或技能之人。
「教學」思維的轉變，體現在社區大學從概念到實踐的這段歷程軌跡之中，重新思考體制單位、老師、學生之間的關係，試圖回歸到一種較為原始的、去階級化的烏托邦情境（utopian situation）。
以這樣的理想為藍圖，嘗試突破、跨越教學的種種限制，但勢必將遭遇困境¬—體制運作的考量、課程規劃的受限。在寬闊的草原上向前奔跑，將抵達怎麼樣的一個所在呢？是否會再度踏入死胡同之中？
本屆「社區影像紀錄教與學論壇」將分為兩場次進行，第一場次嘗試由影像班學員掌握主導權與詮釋權進行《輟學專家》影片導讀與討論；第二場次將誠實面對教學困境，邀請社區大學全促會曾也慎與影像班講師蔡順仁，與學員一同討論教．學的轉型與未來展望。
－時 間－
●《輟學專家》影像賞析／ 余承洋Ｘ周金珍
２０１２／０９／１５（六）１９：００－２１：３０
●｛社區影像教．學的困境與未來｝／ 曾也慎Ｘ蔡順仁
時間未訂。時間確定將把上公告，不便之故敬請見諒!
－地 點－
●新營市民學堂＆曬書店 ／ ０６．６３２９２６６
－對 象－
●社區影像工作者、社區影像教育推廣者、辦理社區影像培力單位、感興趣之大眾
－主辦單位－
●南瀛文化協會、新營社區大學
邀請您一起來～
