遊戲三：｛零件組合｝
從「單個零件」練習起，靖雯給出「椅子、水果」主題，讓團員比較好掌握，小明和阿香姐有默契的可怕，世界上這麼多款椅子、這麼多樣水果，兩人卻都選擇表現貴妃椅和蓮霧！！（但表現的方式不同）
各種水果，大家猜猜看各自是什麼？
接著開始進階練習：「三人植物」、「六人機車」、「四人寫真」、「四人場域」。
「三人植物」練習中。看得出什子端倪嗎？
「向 日 葵！」，有人一猜就猜到啦！再經團員解惑，原來這組人馬還把「環境」也計算進去了，怎麼說呢？其實這朵小毛向日葵，臉可是向著學堂上方的燈泡！
那這組大家像在觀奇一般的肉身組合要呈現的是？「絲 瓜！」
我們選擇讓絲瓜在地上蔓延～藉由扭曲的身體表現藤蔓的纏繞、藉由身體的蜷曲呈現絲瓜的豐滿。然後組合在一起。
這組大家都比ＹＡ，是呈現何種植物呢？有刺、又和剛好感冒的三的口罩有關？答案是「木 棉」。另外一組則是以實際行動表現「含 羞 草」：展現「害羞」的性格，觀者便馬上將它與含羞草聯結在一起了。
然後是兩台「六人機車」。
一台是野狼、一台是哈雷。野狼有騎士雙載，哈雷則是有舒適人面靠背。
「四人寫真」：四人一組，討論出想要表現的人物，然後創造一個靜止的畫面，給出一些「線索」讓觀者捕捉。
「鳳飛飛」，嗨表現招牌動作「感謝您～」再加上帽子，歌迷的崇拜眼神。
呈現的方式有好幾種，比如說「鳳飛飛」就是透過再現她的「造形」去傳遞訊息，而另外一組「林書豪」則是透過畫面來表現：黃蓉扮演林書豪、三扮演防守球員、欣儀則站在椅子上當籃框、Ｍａｎｄｙ是籃球。「牛頓」也是以畫面呈現，但有趣的是，小毛以雙手圈出一顆「不存在」的圓形物體，象徵在時空之流＂墜落中的蘋果＂。
同一組夥伴，開始進行「四人場域」練習。由夥伴彼此討論出一個場域，然後透過方法去呈現它。
這是哪？四個人躺著、腳疊腳、手展開。你會想到哪裡？
四組分別呈現「臥室」、「天鵝湖」、「鐵道山洞」。接著靖雯要各組將方才的「場域」發展成一個進行中的「事件」，於是，「臥室」發展成＂夢遊＂、「天鵝湖」發展成＂觀光＂、「鐵道山洞」發展成＂旅行＂。
（火車過山洞）
（天鵝湖：有天鵝、攝影迷、和一灘湖水）
（牛舌餅？觀怡是＂牛＂、我是＂舌＂、旁邊兩位是老饕！）
在猜測「事件」的過程中，靖雯讓寫真中的人物（每位學員各自扮演的腳色）發出一些＂聲音＂，＂聲音＂成為觀者猜測事件的重要線索。但是三說：「聲音又是另一個考驗，因為無生命的角色（三扮演湖水）究竟應該發出什麼樣的聲音呢？」、小草認為：「有聲音的輔助真的幫助很大，可以更確定物件是否是自己猜測的（物件）」、嗨：「夥伴之間的討論很重要，而如何傳達又是一門學問」、雯智：「我覺得這跟『熱門度』與『生命經驗』有關，比如說籃球就會容易聯想到林書豪，而睡覺（臥室）就跟我們的生命經驗息息相關。」、小明補充說：「我覺得這麼練習可以非常的複雜，考慮到每個人每一組不同的呈現方式，有立體的、平面的；造形的、畫面的、並置的，因為這個練習給出創造者很大的想像空間，身體可以成為任何物件，有機的甚至無機的，在比例上也是無標準的，同樣的大小，你可以是一座山脈，你卻也可以是一顆蓮霧，並且你也可以擁有時間，一樣是靜止的動作，有時候展現的是一個片刻，卻也能夠展現一個持續性的動態，這是肢體、想像非常有趣的地方，感覺是一種『無限』！」
讓我們一起期待下一堂課吧！
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